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Devaluaciones (1976-1995). Testimonios familiares sobre las crisis: la historia oral para la formación de una memoria histórica en el aula
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| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0::Atribución-NoComercial | es_MX |
| dc.contributor.advisor | Félix Rocha, Hugo Armando | |
| dc.contributor.author | López Cuéllar, Patricia de Jesús | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-22T01:19:30Z | |
| dc.date.available | 2021-10-22T01:19:30Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | López Cuéllar, P. J. (2019). Devaluaciones (1976-1995). Testimonios familiares sobre las crisis: la historia oral para la formación de una memoria histórica en el aula. [Reporte de experiencia profesional especialidad. Universidad Abierta y a Distancia de México]. Repositorio institucional de la Universidad Abierta y a Distancia de México. | es_MX |
| dc.identifier.uri | http://www.repositorio.unadmexico.mx:8080/xmlui/handle/123456789/386 | |
| dc.description.abstract | La intervención en la práctica educativa es un proceso que conlleva una reiterada exposición al entorno de la educación. A pesar de que las generaciones cambian, los procederes de los maestros se repiten. Es a través de la recapitulación teórica, la reflexión y la argumentación que el mejoramiento de la práctica educativa resulta un proceso operativo, este proyecto busca y tiene por objetivo desarrollar una memoria histórica en alumnos de 3er grado de secundaria que permita una interpretación personal de la realidad económica y social de las crisis en México (1976 – 1995) a través de la Historia Oral. | es_MX |
| dc.format | es_MX | |
| dc.language | spa::Español | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Abierta y a Distancia de México | es_MX |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess::Acceso Abierto | es_MX |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/4::Humanidades y ciencias de la conducta | es_MX |
| dc.subject.classification | Enseñanza de la Historia de México | es_MX |
| dc.title | Devaluaciones (1976-1995). Testimonios familiares sobre las crisis: la historia oral para la formación de una memoria histórica en el aula | es_MX |
| dc.type | info:mx-repo/semantics/academicSpecialization::Reporte de experiencia profesional especialidad | es_MX |
| dc.audience | generalPublic::Público en general | es_MX |
| dc.subject.keywords | Proceso | es_MX |
| dc.subject.keywords | Instrumentos | es_MX |
| dc.subject.keywords | Educación | es_MX |
| dc.subject.keywords | Enseñanza | es_MX |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje | es_MX |
| dc.subject.keywords | Provincia | es_MX |
| dc.type.version | Aceptada | es_MX |
| dc.collection.ubication | División de Ciencias Sociales y Administrativas | es_MX |
| dc.coverage | México | es_MX |
| dc.description.grade | Especialidad en Enseñanza de la Historia de México | es_MX |
| dc.creator.curp | LOCP830201MASPLT09::Patricia de Jesús López Cuéllar | es_MX |
| dc.advisor.curp | FERH831002HMNLCG09::Hugo Armando Félix Rocha | es_MX |
