Programa educativo para una materia semestral de Historia del Arte Moderno y Contemporáneo de México, aplicable a cualquier licenciatura

Abstract

Este proyecto busca mostrar que la historia del arte y el análisis de obras artísticas constituyen una potencial fuente de análisis y entendimiento de los contextos sociopolíticos en las que son producidas. Sostengo que, actualmente, la enseñanza de la historia del arte está muy desfasada de la producción artística actual, pues socialmente no se brindan las herramientas de lectura de la obra moderna y contemporánea. La educación formal y el entorno social nos preparan para leer las obras actuales desde parámetros y criterios estéticos decimonónicos, que reconocen y exigen valores a las obras de arte que han sido transformados y que no son las reflexiones que se ofrecen en la producción artística contemporánea.