Gobernanza y organización de la educación en línea: legislación, estructura universitaria, internalización, reconocimientos, movilidad

Abstract

En la obra Gobernanza y educación en línea se abordan aspectos teóricos fundamentales sobre la forma en que debe de entenderse y regularse la educación suprior en línea. En esta publicación el lector encontrará valiosa información y reflexiones para adentrarse al tema de la gobernanza, expresión polisémica que alude a la capacidad de gobernar que tiene un gobierno –como cuando se habla de gobierno en las instituciones en línea– y que implica su organización, estructura orgánica y gestión, sea pública o privada; pero la gobernanza se refiere también al dominio de información, así como a la propia forma de ordenar, publicar y difundir datos o políticas, en este caso, en materia de educación Abierta y a Distancia, como parte de la autoridad o gobernabilidad de las instituciones que brindan servicios educativos. Este volumen se compone de las siguientes colaboraciones: 1. Retos para la innovación en la docencia en línea 2. La educación superior gratuita como derecho humano en México 3. La educación abierta y a distancia Universidad Ciudadana de Nuevo León 4. La docencia en línea UnADM experiencia basada en una estrategia de aprendizaje autogestivo 5. La educación superior en modalidad a distancia y el fortalecimiento de las PyME: el caso de la UnADM 6. La educación a distancia en cuanto a estrategia para la construcción de una sociedad del conocimiento