Abstract:
Las escuelas representan un centro de convivencia social y educativa en la cual los y las estudiantes tienen derecho a tener una escuela libre de violencia. En la actualidad se habla de un tema que preocupa a esta comunidad y que tiene como característica la práctica del acoso escolar mejor conocido como “bullying”. A través de este estudio de caso en una escuela secundaria se analiza esta problemática en donde se aplicaron medidas de prevención consistentes en la realización de talleres dirigidos a alumnos. Los resultados fueron participación y colaboración de alumnos y autoridades de la escuela.
