Amado Moranchel, Fabiola(Universidad Abierta y a Distancia de México, 2018)
En este proyecto se busca identificar mediante un diagnóstico psicopedagógico cuáles son las principales causas por la que los alumnos no disfrutan una lectura histórica, y, en consecuencia, proponer estrategias educativas ...
González Hernández, Jacaranda(Universidad Abierta y a Distancia de México, 2018)
En este reporte se busca mostrar la importancia de enseñar y aprender Historia y lo complejo que puede ser para docentes y alumnos ya que en el currículo no se le privilegia con horas clase por semana o reconocimiento como ...
