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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-09Los juegos de simulación histórica. Un acercamiento didáctico a la cultura en el porfiriato; Ayala Flores, Marilú
2018-06-06Propuesta de secuencia didáctica para el estudio del Segundo Imperio Mexicano en la asignatura de Historia de México II en el Bachillerato del Centro Escolar Akela; Covarrubias García, Alina
2016-12Enseñanza –aprendizaje de la Historia de México II en la Escuela Nacional Preparatoria, ambientes virtuales y aprendizaje mediado con TAC, retos y propuestas.; Cruz Uribe, Abigail
2018-06-06Instantes de orden y progreso: el análisis fotográfico en la comprensión de los aspectos sociales, económicos, culturales y políticos del Porfiriato; Broitman Dolub, Tali
2018-05-30Mejora en la comprensión de textos históricos mediante una intervención basada en estrategias de lectura; González Hernández, Jacaranda
2018-06-28La conciencia histórica a través de las lecturas; Amado Moranchel, Fabiola
2018-06-05De Tlatelolco a Ayotzinapa: Promoviendo el pensamiento crítico dentro del aula; De Villa Selem, Alma Dulce María
2018-07-10La importancia de la enseñanza aprendizaje de la Educación Histórica en la formación inicial docente de Educación Primaria; Ramírez González, Rocío
2018-06-11Estrategia de enseñanza aprendizaje “El museo Escolar”; Vidal Ríos, Silvia
2018-06-04Aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza diferenciada dentro de un proceso de aprendizaje de la Historia de la Revolución Mexicana. Reporte de experiencia profesional en la Escuela Secundaria Nochcalco No. 308, en la comunidad de San Jerónimo Miacatlán de la Delegación Milpa Alta en la Ciudad de México.; Pérez Mendoza, Rosa Elena