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1. División de Ciencias Sociales y Administrativas
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Título
Autor(es)
2018
El simulacro de la guerra de independencia de Ixtapan de la Sal, festividad que une la identidad, la memoria, y el rescate de la historia nacional en los jóvenes Bachilleres
Martínez Carmona, Pablo
;
Acacio Juárez, Citlalli
2018
Intervención educativa aplicada al tema de El Porfiriato
Ruiz de la Torre, Gabriela
;
Meixueiro Zorrilla, Gema Elena de la Concepción
2018
Los proyectos diferenciados en la enseñanza de la asignatura de Historia en el 4º. grado de primaria. El caso de la escuela Axayácatl de la Ciudad de México
Martínez Carmona, Pablo
;
Barragán Nolasco, Romelia
2018
El uso del corrido y video como herramientas auxiliares para el proceso de enseñanza aprendizaje de la Revolución Mexicana. Diseño de una intervención educativa para contrarrestar los factores que inciden en la reprobación y bajo aprovechamiento en la asignatura de Historia en la Secundaria No. 339
Cerón Soriano, Ahremi Irene
;
Villagrana Salas, Sonia
2018
Programa educativo para una materia semestral de Historia del Arte Moderno y Contemporáneo de México, aplicable a cualquier licenciatura
Félix Rocha, Hugo Armando
;
Ortega Erreguerena, María Josefa
2018
Uso y aplicación de estrategias pedagógicas con TIC para el aprovechamiento del aprendizaje en estudiantes de secundaria en Historia de México.
Zamarripa Pompas, Felipe de Jesús
;
Mercado Camacho, Oscar Manuel
2018
Propuesta de secuencia didáctica para el estudio del Segundo Imperio Mexicano en la asignatura de Historia de México II en el Bachillerato del Centro Escolar Akela
Alonso Nuñez, María Carmen
;
Covarrubias García, Alina
2018
Uso pedagógico de un entorno virtual de aprendizaje que fortalezca la construcción de aprendizajes significativos en la unidad de aprendizaje de Historia de México en alumnos de bachillerato.
Zamarripa Pompas, Felipe de Jesús
;
Alatorre Muñoz, Bernardo
2018
La importancia de la enseñanza aprendizaje de la Educación Histórica en la formación inicial docente de Educación Primaria
Chairez Flores, Yadira Cristina
;
Ramírez González, Rocío
2018
El aprendizaje de la Historia de México mediante el desarrollo y fortalecimiento de la conciencia histórica en los alumnos de tercer grado de secundaria. Reporte de experiencia profesional en la Escuela Secundaria Diurna No. 108 Bertrand Russell en la colonia Ampliación Petrolera en Azcapotzalco, Ciudad de México
Beristáin Cardoso, José Ángel
;
Emba Aquino, Edgar Alejandro
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Acacio Juárez, Citlalli
1
Alatorre Muñoz, Bernardo
1
Amado Moranchel, Fabiola
1
Andueza López, Gerson Daniel
1
Apodaca Torres, Kareem
1
Barragán Nolasco, Romelia
1
Bautista Puga, Metztli del Mar
1
Broitman Dolub, Tali
1
Canchola García, Gabriela Evangelina
1
Covarrubias García, Alina
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Título
27
Humanidades y ciencias de la cond...
5
Aprendizaje
5
Enseñanza de la historia
4
Aprendizaje significativo
3
Conciencia histórica
3
Constructivismo
3
Enseñanza de la Historia
3
Enseñanza diferenciada
3
Porfiriato
2
Conocimiento
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27
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