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Issue Date	Title	Author(s)
2017	Los juegos de simulación histórica. Un acercamiento didáctico a la cultura en el porfiriato	Martínez Román, Eva; Ayala Flores, Marilú
2018	Mejora en la comprensión de textos históricos mediante una intervención basada en estrategias de lectura	Urzúa Hernández, María del Carmen; González Hernández, Jacaranda
2018	La microhistoria como estrategia de intervención para la enseñanza del desarrollo económico de México de 1940 a 1970	Sánchez Ulloa, Cristóbal Alfonso; Leal Castillo, Citlali
2018	Programa educativo para una materia semestral de Historia del Arte Moderno y Contemporáneo de México, aplicable a cualquier licenciatura	Félix Rocha, Hugo Armando; Ortega Erreguerena, María Josefa
2018	Propuesta de secuencia didáctica para el estudio del Segundo Imperio Mexicano en la asignatura de Historia de México II en el Bachillerato del Centro Escolar Akela	Alonso Nuñez, María Carmen; Covarrubias García, Alina
2019	Propuesta de trabajo didáctico en las nociones de tiempo y espacio en el periodo prehispánico, para el curso en tercer grado de secundaria del plan de estudios 2011	Chairez Flores, Yadira Cristina; Tufiño Valencia, Marco Antonio
2020	Propuestas y estrategias de enseñanza de la Historia en educación básica: La Especialidad en Enseñanza de la Historia de México, agente de la innovación educativa	Alonso Nuñez, María Carmen (coordinadora)
2020	Propuestas y estrategias de enseñanza de la Historia en educación básica: La Especialidad en Enseñanza de la Historia de México, agente de la innovación educativa	Alonso Nuñez, María Carmen (coordinadora)
2018	Los proyectos diferenciados en la enseñanza de la asignatura de Historia en el 4º. grado de primaria. El caso de la escuela Axayácatl de la Ciudad de México	Martínez Carmona, Pablo; Barragán Nolasco, Romelia
2019	Las redes sociales y la enseñanza de la historia: una intervención educativa mediante el uso de Schoology	Mendoza Armas, David; Rocha Osorio, Víctor Hugo
2022	Repercusiones de la pandemia en la UnADM desde la perspectiva de estudiantes y docentes	Pérez Godínez, Alicia; Sánchez Ríos, Enrique; Loyo González, María Fernanda; Martínez Lozano, María José; Díaz Villamar, Patricia; Peña Soriano, Claudia Margarita; Martínez de Jesús, Guadalupe; Martínez González, Raúl
2017	La Responsabilidad Social Universitaria en las universidades en línea	Trangay Vázquez, Greta; Ruiz de la Torre, Gabriela
2018	El simulacro de la guerra de independencia de Ixtapan de la Sal, festividad que une la identidad, la memoria, y el rescate de la historia nacional en los jóvenes Bachilleres	Martínez Carmona, Pablo; Acacio Juárez, Citlalli
2019	El uso de fotografías de principios del siglo xx como herramienta en la enseñanza de la historia de México a nivel bachillerato	Carrillo Reveles, Veremundo; Marcelino Pérez, Erika
2018	El uso del corrido y video como herramientas auxiliares para el proceso de enseñanza aprendizaje de la Revolución Mexicana. Diseño de una intervención educativa para contrarrestar los factores que inciden en la reprobación y bajo aprovechamiento en la asignatura de Historia en la Secundaria No. 339	Cerón Soriano, Ahremi Irene; Villagrana Salas, Sonia
2018	El uso del discurso lúdico como una estrategia didáctica para abordar la Rebelión Cristera de 1926-1929, en alumnos de sexto semestre del CECyTEM, plantel Tenancingo	Cerón Soriano, Ahremi Irene; Bautista Puga, Metztli del Mar
2018	Uso pedagógico de un entorno virtual de aprendizaje que fortalezca la construcción de aprendizajes significativos en la unidad de aprendizaje de Historia de México en alumnos de bachillerato.	Zamarripa Pompas, Felipe de Jesús; Alatorre Muñoz, Bernardo
2018	Uso y aplicación de estrategias pedagógicas con TIC para el aprovechamiento del aprendizaje en estudiantes de secundaria en Historia de México.	Zamarripa Pompas, Felipe de Jesús; Mercado Camacho, Oscar Manuel